Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek

Benjamin C. Fortna'nın kaleme aldığı bu eser, Osmanlı İmparatorluğu'ndan Türkiye Cumhuriyeti'ne geçiş döneminde okumayı öğrenmenin tarihini ele alıyor. Kitap, bu coğrafyada az işlenmiş bir konu olan okumanın tarihini, modernliğin gelişi ve eğitim meselesi bağlamında inceliyor. Yazar, imparatorluktan cumhuriyete geçişin dinamiklerini anlamak için okuma pratiklerindeki değişimlere odaklanıyor.

Eser, okumanın mekaniğinden yeni okuma materyallerinin ortaya çıkışına, resimli kitapların rolünden dergi ve kitapların meta olarak yükselişine kadar pek çok konuyu mercek altına alıyor. Osmanlı kıraathanelerindeki toplu okuma deneyiminden bireysel okuma alışkanlıklarına geçiş, ilk kütüphaneler, kitap fiyatları ve alfabe öğretimindeki dönüşümler gibi sorulara yanıt arıyor. Halide Edip, Şevket Süreyya ve Rıza Nur gibi aydınların ilk okuma deneyimlerine de başvuran kitap, okumanın modern Türkiye tarihindeki kilit önemini vurguluyor.